Tugas Softskill Bahasa Inggris

Nama : VINI AFRIANI

Npm   : 27211908

Kelas  : 3EB08

Choose the best answer and give an explanation about your answer

1.      The large carotid artery ____ to the main parts of the brain.

a.       Carrying blood

b.      Blood is carried

c.       Carries blood

d.      Blood carries

Answer: C
the sentence above lack of verb and adverb. So we choose answer C because ‘Carries’ is a verb and ‘Blood’ is the adverb

2.      Mark Twain _____ the years after the Civil War the “Gilded Age.”

(A) called
(B) calling
(C) he called
(D) his calls

Answer: A
the sentence above lack of verb (in past form), so we choose answer A which have subject in past form

3.      _____ radio as the first practical system of wireless telegraphy.

(A) Marconi’s development
(B) The development by Marconi
(C) Developing Marconi
(D) Marconi developed

Answer: D
the sentence above lack of subject and verb. So we choose answer D because ‘Marconi’ is a subject and ‘Developed’ is a verb in passive form

4.      The earliest medicines _____ from plants of various sorts.

(A) obtaining
(B) they obtained
(C) were obtained
(D) they were obtained

Answer: C
the sentence above lack of verb. So we choose answer C because ‘were obtained’ is a verb in passive form

5.      Pluto’s moon, Charon, _____ in a slightly elliptical path around the planet.

(A) moving
(B) is moving
(C) it was moving
(D) in its movement

Answer: B
the sentence above lack of verb. So we choose answer because ‘is moving’ is a verb in present form

6.      Robert E. Lee ____ the Confederate army to General Grant in 1865 at the Appomattox Courthouse.

(A) surrendered
(B) he surrendered
(C) surrendering
(D) surrender

Answer: A
the sentence above lack of verb. So we choose answer because ‘surrendered’ is a verb in past form

7.      In the Stone Age, stone tools _____ with other rock materials.

(A) polishing
(B) they polished
(C) for polish
(D) were polished

Answer: D
The sentence above lack of verb, therefore we choose an answer which have verb. ‘Were polished’ (D) is a verb in passive voice

8.      The first steamship to cross the Atlantic ____ Savannah, in 1819.
(A) was the
(B) it was the
(C) the
(D) in it the

Answer: A
the sentence above explain something that happened in a long time, so we can conclude that it is a past tense. In order to fill in the gap for the sentence above we need ‘to be’ (in past form) so we choose answer A, because it has ‘was’. And the ‘the’ is for the ‘Savannah’

9.      The first plant-like organisms probably _____ in the sea, perhaps 3 billion years ago.

(A) life
(B) living
(C) lived
(D) it was living

Answer: C
The sentence above lack of verb in past form, therefore we choose answer C which has ‘lived’

10.   Air near the equator ____ a faster west-to-east motion than air farther from the equator.

(A) to have

(B) it has

(C) has

(D) having

Answer: C
The sentence above lack of verb (a helping verb or auxiliary verb), therefore we choose answer C which has ‘has’ as an auxiliary verb

11.  ____ quickly after an animal dies.

(A) In the degradation of DNA

(B) Degrading DNA

(C) DNA degrades

(D) For DNA to degrade

Answer: C
The sentence above lack of subject and verb. So we choose answer C because ‘DNA’ is a subject and ‘degrades’ is a verb

12. _____ is famous as the home of the U.S. Naval Academy.

 (A) Annapolis
 (B) Because of Annapolis
(C) Why Annapolis
(D) Because Annapolis

Answer: A

The sentence above lack of subject. So we choose answer A because ‘Annapolis’ is the proper subject for that sentence

13.  _________ the deepest valleys and canyons on the Earth.

    (A) In the Pacific Ocean with

    (B) In the Pacific Ocean

    (C) The Pacific Ocean

            (D) The Pacific Ocean has

Answer: D
The sentence above lack of subject and (helping/auxiliary) verb. So we choose answer D because ‘The Pacific Ocean’ is a subject and ‘has’ is an auxiliary verb

14.  In the United States, the participation of females in the labor force              from 37 percent in 1965 to 51 percent in 1980.

    (A) it jumped

    (B) jump

    (C) jumping

    (D) jumped

Answer: D
The sentence above lack of verb in past form, therefore we choose answer D because ‘jumped’ is a verb in past form

15. ______ the second most common metal in the earth’s crust, and it always occurs in combination with other substances.

    (A) Iron

    (B) Iron is

    (C) With iron

    (D) With iron is

Answer: B
The sentence above lack of subject. So we choose answer A because ‘Iron’ is a subject

16.  Although knives and forks _____ of prehistoric origin, spoons are relatively new.

    (A) are

    (B) they are

    (C) are they

    (D) which are

Answer: A
the sentence above lack of (helping/auxiliary) verb. So we choose answer A because ‘Are’ is an auxiliary verb

17. ____ lived on Earth for nearly 150 million years.

    (A) Dinosaurs

    (B) Dinosaurs who

    (C) If dinosaurs

    (D) Since dinosaurs

Answer: A
the sentence above lack of subject. So we choose answer A because ‘Dinosaurs’ is a subject

18. _____along most of its length into a supper chamber and a lower chamber.

    (A) The divided cochlea

    (B) Dividing the cochlea

    (C) The cochlea is divided

    (D) With a divided cochlea

Answer: C
the sentence above lack of subject and verb. So we choose answer C because ‘The Cochlea’ is a subject and ‘is divided’ is a verb in passive form

19. When _____ the conference?

    (A) the doctor attended

    (B) did the doctor attend

    (C) the doctor will attend

    (D) the doctor’s attendance

Answer: B
because it is the proper structure for question form in past tense

20. To Mike ____ was a big surprise.

    (A) really

    (B) the party

    (C) funny

    (D) when

Answer: B
The sentence above lack of object. So we choose answer B because ‘the party’ is an object for that sentence

Correct or incorrect, revise and give an explanation about the error and you answer

21. Each day practiced the piano for hours.

Incorrect → The sentence lack of subject and the verb supposed to be in present form because it is a repetitious action

22. The directions to the exercise on page twenty unclear.

Incorrect → we need to add ‘is’ so it becomes “The directions to the exercise on page twenty is unclear”

23. During the week eat lunch in the school cafeteria.
Incorrect → we should add subject after ‘the week’

24. In the morning after concert was tired.
Incorrect → The sentence lack of subject

25. During the meeting in the office discussed the schedule.
Incorrect → the sentence lack of subject

26. Everyone must leaves the room immediately.
Incorrect → although the sentence above has ‘Everyone’ as its (singular) subject but ‘must’ is a modal verb so you use ‘leave’ instead of ‘leaves’

27. I could sat on the beach for hours.
Incorrect → ‘Could’ is a modal verb, so we use ‘sit’ for the sentence above instead of ‘sat’

28. She will asking you many difficult questions
Incorrect → ‘Will’ is a modal verb. Use ‘Ask’ instead of ‘Asking’

29. The new movie is receive good reviews.
Incorrect → because the sentence is in progressive form so we should change the sentence into “The new movie is receiving good reviews”

30. We took a new routes to the beach house.
Incorrect → “we took a new routes” means there is only one new route, so use ‘route’ instead of ‘routes’

31. They helped she with the work.

Incorrect → Use ‘Her’ instead of ‘She’ because the pronoun is the object of a sentence

32. Her and Bob came over to visit me.

Incorrect → Use ‘She’ instead of ‘Her’ because the pronoun is the subject of a sentence

33. She lent it to you and I.

Incorrect → Use ‘You and me’ instead of ‘you and I’ because the pronoun is the object of the sentence

34. We offered she a place to stay.

Incorrect → Use ‘Her’ instead of ‘She’ because the pronoun is the object of a sentence

35. The soup needs more salt because he does not taste very good.

Incorrect → Use ‘It’ instead of ‘he’. The ‘it’ explains the ‘The soup’
“The soup needs more salt because it does not taste very good”

36. The girls ran too fast and she fell down.

Incorrect → the subject is singular so we don’t need use ‘S’ in the subject.

37. They sold the car to you and I.

Incorrect → Use ‘You and me’ instead of ‘you and I’ because the pronoun is the object of the sentence

38. I told his the truth, but he didn’t believe me.

Incorrect → Use ‘Him’ instead of ‘His’ because the pronoun is the object of a sentence

39. You and she should look for they.

Incorrect → Use ‘Them’ instead of ‘They’ because the pronoun is the object of a sentence

40. Martha was happy when she boss gave her a pay raise.

Incorrect → Use ‘Her’ instead of ‘She’ because the pronoun is in a possessive form

41. Just between our, I am not sure if we can trust them.

Incorrect → Use ‘Us’ instead of ‘Them’ because the pronoun is the object of a sentence

42. The travelers lost our way in the storm.

Incorrect → Use ‘Their’ instead of ‘Our’ because the pronoun is in a possessive form

43. Please tell your brother that me need to talk to him.

Incorrect → Use ‘I’ instead of ‘me’ because the pronoun is the subject of the sentence

44. The boy got the box and his opened it carefully.

Incorrect  → Use ‘He’ instead of ‘his’ because the pronoun is the object of the sentence

45. If my friend calls, please ask them to call back later.

Correct

46. Me and my friend are taking a trip.

Correct

47. Our neighbors are going with you and I.

Incorrect → Use ‘You and me’ instead of ‘you and I’ because the pronoun is the object of the sentence

48. Ghea explained that her and her sister had often eaten at that restaurant.

Incorrect → She and her sister

49. The students are allowed to ask questions when she doesn't understand a problem.

Incorrect → They

50. Do you know Ben and her wife?

Correct!

Sebuah Impian Tentang Cita-cita dan Harapan...

Cita-cita..

mungkin saat kita mendengar kata-kata itu pasti yang terbesit dalam benak kita atau bahkan setiap orang adalah suatu gambaran masa depan yang akan di raih suatu saat nanti terutama bagi seseorang yang belum mendapatkan waktu atau kesempatan dalam meraihnya, setiap orang pasti memiliki cita-cita. Bagi saya cita-cita tidak ada batasnya , setiap orang berhak memiliki itu semua , tidak memandang usia, status social, bahkan factor keturunan. Begitu halnya saya, masa kecil adalah sebuah pencarian arti kata, tanpa belum banyak mengerti maksud dari kata apa yg saya ucap pada saat itu. Dulu ketika saya  masih kecil dan mulai mengenal kata cita-cita yang terucap dari bibir saya yaitu hanya “Dokter,  dan Pengusaha “, seperti yang saya  jelaskan tadi , itu mungkin hanya celotehan semata .

       Namun sekarang seiring beranjak dewasa dan semakin kuat niat pencarian jati diri saya, pola dan cara berfikir saya mengenai hal “ sebuah cita-cita” semakin nyata . Bagi saya cita-cita bukanlah sekedar angan-angan atau bayangan semata, cita-cita itu nyata dan bahkan sangat nyata , terutama bagi kita yang memang memiliki keinginan kuat untuk meraihnya. Saya sadar betul itu semua hanya diri kita sendiri yang dapat mengarahkan itu semua. Kembali lagi mengenai cita-cita saya pada saat saya masih kecil, dari sisi kemampuan dan bidang jujur itu sangat kontras sekali dengan pendidikan yang saat ini saya tempuh , saat ini saya mengenyam pendidikan di salah satu perguruan tinggi swasta  Universitas Gunadarma Fakultas Ekonomi. Sejak saya bergelut di bidang ekonomi, saya mulai memahami kemampuan yang saya punya saat ini dan khususnya di bidang tersebut , mulailah saya terfikir mengenai cita-cita dan karir yang akan saya raih untuk masa depan saya kelak ketika tiba saatnya saya berkarir. Tentu sangat kontras sekali dengan cita-cita masa kecil saya. Saat ini saya memiliki keinginan suatu saat nanti saya dapat mempunyai usaha sendiri yang di mulai dari bawah.

Tapi semua tetap mengikuti alur, saya akan mulai semua usaha saya dari orang orang terdekat, lingkungan keluarga, lingkungan kehidupan sehari hari, hingga akhirnya saya bisa menyalurkan cita cita, impian dan harapan saya ini. Saya tetap pada tujuan hidup saya untuk membahagiakan orang tua, membanggakan orang orang sekitar dan  tentunya untuk mencari keridhoan allah SWT.

KEBUDAYAAN NEGERI GINSENG KOREA

Kebudayaan Korea Selatan sangat beranekaragam. Disini saya akan menjelaskan beberapa macam kebudayaan Korea Selatan, diantaranya tentang kehidupan :

Rumah

 Hanok, rumah tradisional Korea

Hanok (rumah beratap jerami) di Desa Rakyat Korea, Seoul

Masyarakat tradisional Korea memilih tempat tinggal berdasarkan geomansi. Orang Korea meyakini bahwa beberapa bentuk topografi atau suatu tempat memiliki energi baik dan buruk (dalam konsep eum dan yang) yang harus diseimbangkan. Geomansi memengaruhi bentuk bangunan, arah, serta bahan-bahan yang digunakan untuk membangunnya.

Rumah menurut kepercayaan mereka harus dibangun berlawanan dengan gunung dan menghadap selatan untuk menerima sebanyak mungkin cahaya matahari. Cara ini masih sering dijumpai dalam kehidupan modern saat ini.

Rumah tradisional Korea (biasanya rumah bangsawan atau orang kaya) dipilah menjadi bagian dalam (anchae), bagian untuk pria (sarangchae), ruang belajar (sarangbang) dan ruang pelayan (haengrangbang). Besar rumah dipengaruhi oleh kekayaan suatu keluarga.

Rumah-rumah ini memiliki penghangat bawah tanah yang disebut ondol yang berfungsi saat musim dingin.

Pakaian

Hanbok,

Pakaian tradisional Korea disebut Hanbok (Korea Utara menyebut Choson-ot). Hanbok terbagi atas baju bagian atas (Jeogori), celana panjang untuk laki-laki (baji) dan rok wanita (Chima).

Orang Korea berpakaian sesuai dengan status sosial mereka sehingga pakaian merupakan hal penting. Orang-orang dengan status tinggi serta keluarga kerajaan menikmati pakaian yang mewah dan perhiasan-perhiasan yang umumnya tidak bisa dibeli golongan rakyat bawah yang hidup miskin.

Dahulu, Hanbok diklasifikasikan untuk penggunaan sehari-hari, upacara dan peristiwa-peristiwa tertentu. Hanbok untuk upacara dipakai dalam peristiwa formal seperti ulang tahun anak pertama (doljanchi), pernikahan atau upacara kematian.

Saat ini hanbok tidak lagi dipakai dalam kegiatan sehari-hari, namun pada saat-saat tertentu masih digunakan.

Kuliner

Bibimbap

Bentuk kuliner Korea dipengaruhi oleh kebudayaan pertanian mereka. Makanan pokoknya adalah beras. Hasil utama pertanian rakyat Korea adalah beras, gandum dan kacang-kacangan. Hasil laut pun melimpah seperti ikan, cumi-cumi dan udang, sebab Korea dikelilingi 3 lautan.

Kuliner Korea sebagian besar dibentuk dari hasil fermentasi yang sudah berkembang sejak lama. Contohnya adalah kimchi dan doenjang. Makanan fermentasi sangat berguna dalam menyediakan protein dan vitamin ketika musim dingin.

Beberapa menu makanan dikembangkan untuk merayakan peristiwa-peristiwa khusus seperti festival atau upacara seperti ulang tahun anak yang ke-100 hari, ulang tahun pertama, perkawinan, ulangtahun ke-60, upacara pemakaman dan sebagainya. Pada peristiwa-peristiwa ini selalu dijumpai kue-kue beras yang berwarna-warni.

Makanan kuil berbeda dari makanan biasanya karena melarang penggunaan 5 jenis bumbu yang biasa dipakai seperti bawang putih, bawang merah, daun bawang, rocambole (sejenis bawang), bawang perai, jahe serta daging. Makanan kerajaan (surasang) saat ini sangat terkenal karena sudah dapat dinikmati seluruh lapisan rakyat.

  Musik

Musik di Korea Selatan dibedakan menjadi 2 macam, yaitu musik jeongak dan musik minsogak. Musik jeongak atau yang biasa disebut musik istana adalah musik yang dahulu hanya  dimainkan atau dipentaskan oleh masyarakat kelas atas.

   *musik jeongak









*musik minsogak

 Sedangkan musik minsogak adalah musik yang biasa dimainkan oleh kebanyakan rakyat Korea dan tidak memandang siapa yang memainkannya.
 

Alat musik tradisional Korea dibagi menjadi alat musik tiup, petik, dan perkusi. Sebagai contoh alat musik tiup, yaitu piri, taepyeongso, daegeum, danso, saenghwang dan hun, alat musik petik, yaitu kayageum, geomungo, ajaeng, serta haegeum, dan alat musik perkusi, yaitu kwaenggwari, jing, buk, janggu, bak, pyeonjong, dan sebagainya.   
 *daegeum

*geomungo

 

*janggu

Kebiasaan / Tradisi

Ada sebuah tradisi / kebiasaan yang cukup terkenal di Korea. Tradisi ini dinamakan “sesi custom”. Tradisi sesi dilaksanakan sekali setiap tahun. Sesi adalah sebuah tradisi untuk mengakselerasikan ritme dari sebuah lingkaran kehidupan tahunan sehingga seseorang dapat lebih maju di lingkaran kehidupan tahun berikutnya.
Tradisi sesi dilaksanakan berdasarkan kalender bulan (Lunar Calender). Matahari, menurut adat Korea , tidak menunjukkan suatu karakteristik musiman. Akan tetapi, Bulan menunjukkan suatu perbedaan melalui perubahan fase bulan. Oleh karena itu, lebih mudah membedakan adanya perubahan musim atau waktu melalui fase bulan yang dilihat.
Dalam tradisi sesi, ada lima dewa yang disembah, yaitu irwolseongsin (dewa matahari bulan dan bintang), sancheonsin (dewa gunung dan sungai), yongwangsin (raja naga), seonangsin (dewa kekuasaan), dan gasin (dewa rumah). Kelima dewa ini disembah karena dianggap dapat mengubah nasib dan keberuntungan seseorang.
Pada hari di mana sesi dilaksanakan, akan diadakan sebuah acara makan malam antar sesama keluarga yang pertalian darahnya dekat (orang tua dengan anaknya). Acara makan wajib diawali dengan kimchi dan lalu dilanjutkan dengan "complete food session".
Ada juga mitos lain dalam memperoleh keberuntungan menurut tradisi Korea, antara lain “nut cracking” yaitu memecahkan kulit kacang-kacangan yang keras pada malam purnama pertama tahun baru, “treading on the bridge” yaitu berjalan dengan sangat santai melewati jembatan di bawah bulan purnama pada malam purnama pertama tahun baru yang katanya dapat membuat kaki kita kuat sepanjang tahun, dan “hanging a lucky rice scoop” yaitu menggantungkan skop (sendok) pengambil nasi di sebuah jendela yang katanya akan memberi beras yang melimpah sepanjang tahun. 



Sumber : http://www.angelfire.com/gundam/sartohalim/sosial_budaya.htm